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Accueil du portail Vie des écoles et des établissements Protection et prévention Prévention et lutte contre la violence en milieu scolaire peterson peterson jordan femme femme jordan jordan peterson femme 3A5RjL4q

Prévention et lutte contre la violence en milieu scolaire

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La lutte contre la violence repose sur le respect des règles de vie dans les établissements et prend appui sur des partenariats. L'objectif est de restaurer le respect dû aux personnes, en particulier aux professeurs et aux victimes de violence, et d'aider les personnels en poste dans des établissements ou environnements difficiles. Afin de mesurer la violence, le recueil de données dans les écoles et établissements scolaires est réalisé par l'intermédiaire d'un système d'information, SIVIS.

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  • Prévention de la violence
  • Mesurer la violence : Système d'information et de vigilance sur la sécurité scolaire (SIVIS)

Prévention de la violence

Lutter contre l'échec scolaire

La lutte contre l'échec scolaire et pour l'égalité des chances constitue la première des préventions.

Le socle commun de connaissances et de compétences prend largement en compte la nécessité, pour l'élève, d'acquérir des compétences sociales et civiques, d'apprendre à vivre ensemble à travers des actions concrètes (prise de responsabilité, débat et respect des idées d'autrui).

Faire respecter les règles de vie dans l'établissementpeterson peterson jordan femme femme jordan jordan peterson femme 3A5RjL4q

La lutte contre la violence repose sur le rappel de l'obligation scolaire et sur le contrôle de la fréquentation et de l'assiduité scolaires.

Elle implique la connaissance et la compréhension des règlements intérieurs par les élèves et les parents ainsi que des sanctions encourues en cas de manquement au respect des règles établies.

Elle s'appuie aussi sur le bon fonctionnement des procédures disciplinaires, qui a notamment conduit à modifier la composition du conseil de discipline, seul habilité à prononcer des exclusions définitives.

Dispositifs spécifiques

Les Comités d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC), généralisés en 2005, participent à l'élaboration du plan de prévention de la violence dans chaque établissement.

Les dispositifs relais (classes et ateliers relais), permettent un accueil temporaire adapté de collégiens en risque de marginalisation.

L'aide aux victimes est renforcée par l'instauration de numéros verts "SOS violence" décentralisés et, dans la plupart des académies, d'une adresse électronique : prevention-violence@ac.(nom de l'académie).fr. Une assistance en justice est aussi proposée.

Textes officiels

Socle commun de connaissances et de compétences
Décret n°2006-830 du 11 juillet 2006

Procédures disciplinaires
Circulaire n°2000-105 du 11 juillet 2000 modifiée par la circulaire n° 2004-176 du 19 octobre 2004

Règlement intérieur
Circulaire n°2000-106 du 11 juillet 2000

Contrôle de la fréquentation et de l'assiduité scolaires et sanctions pénales
Décret n° 2004-162 du 19 février 2004

Comités d'éducation à la santé et à la citoyenneté
Articles R421-46 et 421-47 du Code de l'éducation
Circulaire n°2006-197 du 30 novembre 2006

En savoir plus

Aide aux victimesretro year cny Pas air jordan cher new chinese 6 Chaussures OnwXkN80PZ

Individualisation des parcours

Prévenir l'illetrisme dès l'École

Politique de santé en faveur des élèves

Mesurer la violence : Système d'information et de vigilance sur la sécurité scolaire (SIVIS)

Conçu par la direction de l'Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP), en concertation avec les chefs d'établissement, le Système d'information et de vigilance sur la sécurité scolaire (SIVIS) repose sur un échantillon, scientifiquement élaboré, d'établissements publics du second degré, représentatif au niveau national (France métropolitaine et DOM).

SIVIS a remplacé Signa (Signalement des actes de violence) à la rentrée scolaire 2007.

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Il est centré sur les actes de violence les plus graves : faits portés à la connaissance de la police, de la gendarmerie ou de la justice, faits susceptibles de donner lieu à dépôt de plainte ou à conseil de discipline et faits ayant entraîné des soins. Il permet également de recenser des actes comme les atteintes à la vie privée (droit à l'image et représentation des personnes).

Il comporte un questionnaire visant à mieux appréhender le climat dans l'établissement et son évolution, à travers six questions portant, par exemple, sur les relations entre les élèves, entre élèves et adultes, et l'ambiance générale ou encore la sécurité aux abords de l'établissement.

La DEPP publie de façon régulière des notes d'information qui analysent les données collectées.
Elles sont disponibles sur le site www.education.gouv.fr dans la partie « Outils de documentation et d'information ».
Notes d'information de la DEPP

Ressources
  • Textes de référence
Mis à jour le 27 avril 2017peterson peterson jordan femme femme jordan jordan peterson femme 3A5RjL4q
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Dans ce dossier

Accueil du dossier
  • Améliorer le climat scolaire pour une école de la confiance
  • Agir contre la violence
  • Le harcèlement en milieu scolaire
  • Mesurer et prévenir la violence
  • Diagnostic de sécurité et équipes mobiles de sécurité

Climat scolaire

L'éducation nationale propose un site dédié au Climat scolaire qui propose des ressources scientifiques et pratiques.peterson peterson jordan femme femme jordan jordan peterson femme 3A5RjL4q

Site ressource pour le Climat scolaire

Numéro vert "Stop harcèlement"

Une erreur sur le numéro vert "Stop harcèlement" s'est glissée dans le B.O.E.N du 29 août 2013, le bon numéro reste 0808 807 010.

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